近日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式颁布实施，这是我国民族工作法治化进程中的重要里程碑。作为地处边疆民族地区的高等师范院校，内蒙古师范大学师生迅速掀起学习热潮。大家结合自身岗位职责和学习情况，畅谈认识体会，凝聚思想共识。让我们一同感受这部法律带来的振奋与力量，共同见证铸牢中华民族共同体意识在内师大校园的生动实践。
学生工作部（处）部（处）长 陆全明
立德树人是高校的根本任务，边疆民族地区高校肩负着培养时代新人的特殊使命。《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布，为落实这一任务注入了强大法治力量与精神内核。我们要以法治思维规范育人全过程。作为学生成长成才的引路人，学生工作队伍要将法治理念融入思政教育、日常管理、资助帮扶等各项工作中，引导各族学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，增强国家意识、公民意识、法治意识。我们要以文化浸润培育时代新人，针对边疆高校多民族学生实际，依托民族团结进步促进法开展丰富多彩的校园文化活动，搭建各族学生交流互动平台，鼓励相互尊重、守望相助。要将民族团结教育与思政工作深度融合，帮助学生在文化交融中厚植爱国情怀，树立为边疆民族地区发展、国家富强贡献力量的理想信念，真正实现立德树人根本任务，引导各族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同书写民族团结进步的新篇章。
离退休教职工党委书记、工作处处长 呼努斯图
《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布实施，标志着我国民族团结进步事业迈入法治化轨道，为民族事务治理提供了坚实的法治保障。作为一名高校离退休教职工工作处负责人，我将带头深学细悟法律要义，认真贯彻落实树立和践行正确政绩观学习教育和自治区党委“1571”工作部署，充分发挥广大离退休教职工政治优势、经验优势和威望优势，当好民族团结的践行者、守护者和宣传员。我们要通过党日活动、情况通报、参观学习等形式，准确把握血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲的丰富内涵，一体推进离退休干部党的建设、发挥作用、服务管理和部门自身建设，持续提升信息化、精准化、规范化水平，不断推动老干部工作高质量发展，为奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章贡献银发力量。
团委书记 包双成
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布让我深受鼓舞、倍感振奋。作为高校共青团干部，我深刻认识到，这部法律是新时代党的民族工作法治化的重要成果，是铸牢中华民族共同体意识的制度保障，为我们开展民族团结进步教育提供了根本遵循。我们要将学习宣传民族团结进步促进法与学习贯彻全国两会精神紧密结合，紧紧围绕学校中心工作，以铸牢中华民族共同体意识为主线，把“健康第一”贯穿育人全过程，深入落实“第二课堂成绩单”制度，持续实施“41520”行动，不断拓展实践育人广度深度。依托“青年大学习”“青马工程”“青葵行动”“蜜团儿讲坛”“蜜团儿训练营”等工作载体，将法律学习融入理论宣讲和社会实践，引导团员青年深刻理解民族团结的法治保障对于强国复兴的重要意义。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导团员青年坚定理想信念、练就过硬本领，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，像石榴籽一样紧紧抱在一起，为学校高质量发展、为教育强国建设贡献青春力量。
发展规划部（发展规划处）部(处) 长 玉林
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布实施，是新时代民族工作领域具有里程碑意义的一部重要立法，其意义重大而深远。这部法律将铸牢中华民族共同体意识这一核心主线，以国家意志的形式确立下来，这要求我们高校必须将其深度融入学校办学治校的全过程、各环节。立足学校发展规划工作实际，在未来的发展规划中，我们将深入学习贯彻《中华人民共和国民族团结进步促进法》，不仅要聚焦立德树人根本任务，把铸牢中华民族共同体意识教育全面贯穿于人才培养体系，依托师范院校特色，规划建设相应的学科平台与研究方向，加强理论阐释与教材资源开发，为民族团结进步事业夯实思想与文化根基。同时，我们将积极推动发展规划与社会服务相衔接，引导师生在服务边疆民族地区发展的实践中，促进各民族师生广泛交往、全面交流、深度交融，切实将法律要求转化为推动学校高质量发展、服务自治区经济社会发展的生动实践，为呵护“模范自治区”崇高荣誉贡献教育力量。
外国语学院党委书记 黄鑫
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布是深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和党中央决策部署的重大举措，为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设夯实法治根基，对于全面推进民族团结进步事业，推动全国各族人民为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗，具有重大意义。这部法律从制度上、法律上保证党对民族工作的全面领导，不断巩固各民族团结奋斗的共同思想政治基础和法治基础，以法律规范推动民族事务治理体系和治理能力现代化，使民族团结进步成为全社会共同行动。当前正在开展树立和践行正确政绩观学习教育，我们要把《中华人民共和国民族团结进步促进法》作为重要学习内容，组织师生学深学透。要将法治精神融入育人全过程，引导学生在掌握外语技能、拓展国际视野的同时，更加坚定文化自信,既当好文化交流的使者，又成为民族团结的践行者，为构筑中华民族共有精神家园贡献力量。
设计学院党委书记 郭斐
《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布实施，是我国民族工作法治化的重要里程碑，为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设提供了坚实法治保障，对边疆地区高校立德树人、服务地方具有重大引领意义。作为边疆高等师范院校的设计学院，我们深刻认识到，这部法律既是行动遵循，也是使命召唤，必须紧扣法律要求，把法治精神与立德树人根本任务深度融合，立足设计学科特色，让民族团结理念融入师生血脉、落地于专业实践。我们将充分发挥设计学科的创意优势与文化属性，将中华优秀传统文化与现代设计理念深度融合，组织师生开展主题海报、文创产品、数字影像等创作，以视觉语言生动展现中华民族共同体的历史底蕴与时代风采，让民族团结的故事“可看、可感、可传播”。我们还将深入实施“智创草原——设计赋能内蒙古”行动，推动师生走出校园，走进乡村牧区，开展生态响应、乡村振兴、文旅体验、非遗再造等实践活动，在服务地方发展中增进对各民族的了解与感情，真正把法律要求转化为干事创业的自觉行动，以设计之美助力民族团结进步事业，为文化强国建设、民族复兴事业贡献设计力量。
宣传部副部长 边建平
《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式出台，以法治力量为新时代民族团结进步事业立规明矩、保驾护航，更为边疆民族地区师范院校开展民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识提供了根本遵循与行动指南。作为高校宣传思想工作的直接参与者、实施者，我深感使命在肩、责任重大。高校是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地，下一步我们将立足工作实际，以法律为指引，统筹校园宣传阵地建设，把铸牢中华民族共同体意识贯穿宣传工作全过程，融入课堂教学、校园文化、社会实践各环节，通过校园媒体、主题宣讲、文化活动等形式，深入解读法律内涵，讲好各民族交往交流交融故事。同时，要强化理论武装，引导师生牢固树立“四个与共”理念，增强“五个认同”，推动形成共居共学、共建共享、共事共乐的校园氛围，以实际行动践行立德树人根本任务，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推进中华民族共同体建设贡献高校宣传力量。
自治区政协常委，人工智能学院研究员 白双成
作为人工智能学院的一名党外人士，我认真学习了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，深刻体会到这部法律的出台，是新时代民族工作法治化、制度化的重要标志，对于铸牢中华民族共同体意识具有基础性、长远性意义。该法将民族团结进步的理念上升为国家法律规范，从教育引导、文化传承、语言文字、公共服务和社会治理等方面作出系统安排，标志着民族工作由以往更多依靠政策推动，转向更加注重法治保障与制度落实，有助于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。结合内蒙古实际，我认为，这部法律更加突出各民族交往交流交融的时代要求，更加注重国家通用语言文字推广与民族语言文化保护并重，也更加体现以法治方式推进民族事务治理现代化的方向。从人工智能领域看，这部法律也为多文种资源数字化、民族语言智能处理以及跨语言知识服务提供了广阔空间。我们可以依托多文种语料和相关技术，推进文化资源数字化保护与利用，探索人工智能在教育与公共服务中的应用，让各族群众更好共享数字时代发展成果。总体来看，这部法律不仅是民族工作的基础性法律，也为科技赋能民族团结进步和边疆治理现代化指明了方向。
中共党史党建学院教工党支部书记 周富贵
“民族团结是我国各族人民的生命线”，“中华民族共同体意识是民族团结之本”。《中华人民共和国民族团结进步促进法》的出台，犹如一座坚实的法治灯塔，照亮了中华民族团结奋进的前行道路。它以法治之力铸牢中华民族共同体意识，为推进中华民族共同体建设筑牢法治根基，对于维护国家统一、民族团结、社会稳定具有不可估量的重大意义，为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展提供了坚实的法律保障。作为思政课教师，肩负着培养时代新人的重要使命，应紧跟时代步伐，将民族团结促进法及时融入课堂。在课程教学中，通过专题讲解、案例分析等形式，渗透性融入法律条文与精神内涵。结合历史故事，展现各民族共同开拓辽阔疆域、缔造统一的多民族国家、书写悠久历史、创造灿烂文化、培育伟大精神的壮丽画卷；借助现实成就，阐述民族团结在脱贫攻坚、乡村振兴等伟大事业中的强大力量。积极引导学生增强“五个认同”，自觉成为民族团结的践行者，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。
马克思主义学院2024级哲学班 鱼跃
2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这部将于7月1日起施行的法律，为我们青年一代读懂中华民族、践行团结使命提供了生动的法治教材。细读法律序言中“五个共同”的阐述，我深感其中蕴含的深厚辩证智慧。法律将“铸牢中华民族共同体意识”从理念转化为制度安排，既强调增进共同性，又坚持尊重和包容差异性，这正是哲学意义上“多元一体”的生动诠释与实践体现。同时这部法律的诞生本身就见证了青年力量的参与。从云南大学两名00后学子手写立法建议获全国人大回应，到新疆籍学生在基层立法联系点为家乡发展发声，全过程人民民主在青年身上得到了最生动的体现。这让我意识到，民族团结不是抽象的口号，而是“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的切实体验。作为新时代大学生，我将以哲学之思审视民族团结的时代内涵，用青年之声讲好中华民族共同体故事，让青春在中华民族大家庭中绽放光彩。
体育学院 2024级体育教育一班 郑煜凡
作为一名蒙古族退役大学生士兵、体育专业学子，我认真学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》后，深受教育、倍感振奋。这部法律的颁布实施，为新时代民族团结进步事业提供了坚实法治保障，对铸牢中华民族共同体意识具有重大而深远的意义。退役不褪色，退伍不褪志。军旅生涯让我深刻认识到，民族团结是国家统一、社会稳定、人民幸福的生命线。作为新时代青年，我将始终牢记使命担当，自觉践行法律要求，把维护民族团结内化于心、外化于行，坚决维护国家统一和民族团结。结合体育专业特长，我将充分发挥体育在促进各民族交往交流交融中的重要作用，积极发扬蒙古马精神，传承弘扬蒙古族那达慕“摔跤、赛马、射箭”等传统体育文化，以体育为纽带，增进各民族同学之间的交流与团结。同时，尊重各民族风俗习惯，以实际行动促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
编辑：黄乌拉
初审：武建明
复审：李盛林
终审：吴爱华