近日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式颁布实施，这是我国民族工作法治化进程中的重要里程碑。作为地处边疆民族地区的高等师范院校，内蒙古师范大学师生迅速掀起学习热潮。大家结合自身岗位职责和学习情况，畅谈认识体会，凝聚思想共识。让我们一同感受这部法律带来的振奋与力量，共同见证铸牢中华民族共同体意识在内师大校园的生动实践。
教育学院党委书记 周越
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布，是在法治轨道上保证党对民族工作的全面领导、推进民族工作高质量发展的重大举措。该法的出台，对构筑中华民族共有精神家园、促进各民族交往交流交融，扎实推进各民族共同富裕、不断实现各族人民对美好生活的向往，对于保障民族团结、维护各族群众合法权益，对于有效防范和化解民族领域重大风险隐患，都有着重要的现实意义。学院将把学习宣传贯彻民族团结进步促进法作为当前和今后一个时期的重要政治任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，强化基层学院在中华民族共同体建设上实践能力，积极融入人才培养、课程思政、教材建设、实践教学全过程各环节，引导广大师生深刻理解“五个认同”的丰富内涵，努力培养一批又一批扎根边疆、服务基层、维护民族团结进步的新时代“四有”好老师，为铸牢中华民族共同体意识，夯实教育根基，贡献我们的力量。
国家治理学院院长 王永明
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布，是国家治理在民族领域的一次系统性、整体性、重构性的法治升级，标志着我国民族事务治理正式迈入体系化、法治化的新阶段。该法作为民族工作领域的基础性、综合性法律，为国家治理和边疆治理现代化提供了关键的制度供给。在国家治理层面完成了从分散立法到体系集成、从政策主导到法律主导的转型；在边疆治理层面实现了从物理空间的“戍边”向心理层面的“凝心”跨越。正如名称所示，“促进”二字蕴含着主动作为、凝聚合力的深意，这为以中华民族大团结推进中国式现代化提供了最坚实的法治保障。我们将以学习贯彻该法为契机，充分发挥学科优势，加强对民族事务治理体系与治理能力现代化的理论研究，将铸牢中华民族共同体意识深度融入教学科研、智库建设与人才培养全过程，努力培养更多扎根边疆、服务民族地区的治理人才，为构建中国特色民族事务治理体系贡献智慧和力量。
国际交流学院党委书记 屈原
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布实施，为高校立足留学生教育、铸牢中华民族共同体意识提供了坚实的法治保障与根本遵循。我院作为学校对外交流的重要窗口，留学生工作是向世界展示我国民族团结进步事业成果、阐释中华民族共同体理念的关键渠道。我们将把此项法律精神深度融入留学生培养全过程，在课程教学、文化体验、日常交往中，系统阐释我国各民族一律平等的法治原则，生动讲述各民族交往交流交融的鲜活实践，引导留学生深刻理解中华文化多元一体的丰富内涵，准确把握中华民族共同体的核心要义。同时，积极搭建留学生与我校各族学生嵌入式交流平台，以沉浸式、体验式实践活动，让留学生真切感受我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，引导广大留学生成为中华民族共同体理念的积极传播者，以国际交流之力讲好中华民族团结故事，为铸牢中华民族共同体意识、推动中外文明交流互鉴贡献学院力量。
数学科学学院党委副书记、副院长 季建光
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布实施，为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设夯实了法治根基，对于全面推进民族团结进步事业，推动全国各族人民为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗，具有重大意义。民族团结进步促进法将‘像石榴籽一样紧紧抱在一起’的生动比喻，具象化为法律条款，为民族团结进步事业提供坚实法治保障，更为高校开展民族团结教育指明了方向。作为一名高校辅导员，我们要牢记立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结教育全面融入学生教育管理服务全过程，引导各族学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，在学习与实践中共绘民族团结进步“同心圆”，引导各族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起，守望相助，共同进步，为强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。
无党派人士、校欧美联合会（留学人员联谊会）副会长、未来科学与技术学院副院长 李艳玲
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的正式颁布实施，为新时代民族团结进步事业筑牢坚实法治屏障，为铸牢中华民族共同体意识提供刚性制度保障，更为高校凝心聚力、团结奋进指明了方向、划定了准则。这部法律以法治之力凝聚民族共识、汇聚团结力量，是巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系、推进各民族交往交流交融的重要遵循，更是凝聚海内外中华儿女同心同向、共筑复兴伟业的法治基石。作为校留学人员联谊会的班子成员，我深刻认识到，民族团结是国家发展的生命线，中华民族共同体意识是凝心聚力的根本。立足校园育人与交流协作阵地，我们将深学笃行法律精神，坚定“五个认同”、厚植家国情怀，依托跨文化交流优势，搭建各族师生相知相融的桥梁，讲好中华民族团结进步故事，凝聚起守护民族团结、助力中华民族共同体建设、助推中华民族伟大复兴的磅礴力量。
民族学人类学学院团总支书记 姜鑫
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布实施，不仅将我们党关于民族工作的最新理论和实践成果上升为国家意志，更为我们在教育一线深化民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识提供了根本遵循和法治保障。在日常工作中，我面对的是来自五湖四海、不同民族的学生。法律中关于“促进各民族全方位互嵌和广泛交往交流交融”的要求，让我更加明确了工作的方向。我深切体会到，大学是各族青年共居共学、共建共享的重要场所。在今后的工作中，我要将铸牢中华民族共同体意识融入课程教学、融入日常谈心、融入班级管理。我将带头学习宣传这部法律，在生活中做民族团结的模范。同时，我也会密切关注各民族学生在学业、心理、就业等方面的实际困难，用心用情帮助他们解决难题，引导学生像石榴籽一样紧紧抱在一起。在相互尊重、相互欣赏、相互帮助中共同成长进步，为推进中华民族共同体建设贡献一份教育者的力量。
计算机科学技术学院团总支书记 赵巍伟
近日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》发布。作为一名基层团干部，在与同学们的交流中，我感受到大家对这部法律发自内心的认同。有同学分享：“室友有蒙古族、汉族、回族，我们一起学习、一起过节、一起备考。中华民族共同体，其实就是我们每天的生活。”大家普遍认为，草案中提出的“互嵌式发展”很有现实意义——不仅是空间上的共居共学，更是心理上的接纳与情感上的交融。同学们纷纷表示，要努力做用心交流的“石榴籽”、共同进步的“追梦人”。作为辅导员，我深切体会到，民族团结教育不在书本里，而在宿舍夜谈、食堂饭桌、小组作业这些日常瞬间中。下一步，我们将通过主题团日、朋辈结对等方式，把“中华民族一家亲”的理念融入学生成长全过程，引导大家在互帮互助中铸牢中华民族共同体意识，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。
农工党师大支部主委、美术学院教师 王桂素
为促进民族团结进步事业，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，今年3 月 12 日在十四届全国人大四次会议表决通过、由国家主席习近平签署了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，将“以铸牢中华民族共同体意识为新时代民族工作的主线”从理论思想层面落实到了法律制度层面，将自上而下推动各民族全方位互嵌和广泛的交往交流交融，促进区域协调发展，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。作为高校教师和民主党派基层组织负责人，我将进一步在课堂中讲好中华民族共同体故事、各民族交往交流交融故事，弘扬中华优秀传统文化，促进各族学生的交流与团结；同时，将发挥党派优势，聚焦高校民族团结进步教育、民族文化保护与传承，积极组织党派成员履行好民主监督和建言献策职能，持续扩大团结“同心圆”。
马克思主义学院教师 夏娟
《中华人民共和国民族团结进步法》的颁布施行，是新时代我国民族工作法治化的里程碑，更是铸牢中华民族共同体意识的硬核法治支撑，核心价值凸显，时代意义重大。这部法律将铸牢中华民族共同体意识确立为根本法律主线，把长期实践中成熟有效的民族工作经验固化为刚性法律制度，彻底实现民族团结工作有法可依、有章可循，为新时代民族工作锚定了正确方向。它以法治之力保障各民族平等合法权益，全力推动民族地区高质量发展，深度促进各民族交往交流交融，同时对破坏民族团结的行为划出明确法律红线，刚柔并济、法理相融。其落地实施，让56个民族的团结纽带更牢固，凝聚起同心筑梦的磅礴伟力，既筑牢了国家统一、社会长治久安的法治屏障，更为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴，筑牢了坚不可摧的民族团结根基，是守护多民族国家繁荣发展的关键法治保障。
物理与电子信息学院2025级物理学博士研究生 格根
《中华人民共和国民族团结进步促进法》的正式出台，让新时代民族团结进步事业有了坚实法治支撑，也为铸牢中华民族共同体意识划定了清晰方向。这部法律把各民族守望相助、同心共进的美好追求上升为国家意志，用法治力量守护各民族平等团结、共同发展，意义重大而深远。作为一名物理学博士研究生，我始终在学习与科研中感受团结的力量。实验室里、学术研讨中，我和各民族同学并肩探索、彼此支持，在交流互鉴中加深情谊，这正是各民族交往交流交融的生动体现。法律既守护民族团结，也尊重各民族文化与语言，让我们倍感温暖与安心。今后我要认真学习践行法治精神，把中华民族共同体理念融入日常，主动维护民族团结。同时立足专业、潜心钻研，以科研本领助力社会发展，用实际行动践行青年担当，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。
生命科学与技术学院2025级生科5班 高志勇
当《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式通过的消息刷屏时，我第一反应是想起了那个经典的比喻——“各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起”。学完这部法律的详细内容，我真切地感受到，这不仅是一部普通的法律，而是国家正在用法律的刚性力量，把我们这个多民族的大家庭牢牢地凝聚在一起。《民族团结进步促进法》里明确提到“要将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程。”这让我意识到，我们在大学里学习的思想政治课、历史课、文化课甚至是专业课，其实都在潜移默化地构建我们共同的精神家园。法律里还专门提到国家通用语言文字教育和国家统编教材的使用，这正是为了确保各民族青少年都能掌握国家通用语言文字，通过统编教材学习共同的历史文化，在相同的知识体系里形成共同的价值认同和国家认同——无论来自哪个民族，我们同读一本书、同上一堂课，在共享的精神底色中成长为担当民族复兴大任的时代新人。作为新时代的大学生，我们不仅是法律的受益者，更是法律的践行者和守护者。我们要做的，不仅仅是遵守法律，更是要把“中华民族共同体意识”融入到我们的血液里，使之成为日用而不觉的精神滋养。只有我们每个人都发光发热，中华民族这棵大树才能根深叶茂。
科学技术史研究院2024级科学教育一班 李宝龙
作为一名彝族青年学子，当通过新闻得知《中华人民共和国民族团结进步促进法》由十四届全国人大四次会议表决通过时，我的内心满是自豪与振奋。这部法律的颁布，不仅标志着我国民族工作法治化迈上新台阶，更让我们少数民族青年真切感受到被重视、被守护的温暖。法律序言中关于“五个共同”的论述，精准概括了各族人民休戚与共、荣辱与共的命运联结。从构筑中华民族共有精神家园，到促进各民族交往交流交融，再到推动各民族共同繁荣发展，这部法律为民族地区的全面进步提供了坚实的法治保障。作为一名从大山深处走出的青年学生，我深知民族团结是我们家乡发展的根基，也是我个人成长进步的依托。这部法律，对正在求学求识、心系家乡发展的我而言，是莫大的鼓舞。他让我更加坚信：未来，边疆民族地区的教育资源将更加优质均衡，我们追逐考研梦、教师梦的舞台会更加宽广，梦想终将在法治的呵护下焕发新的生机。我将以深学细悟《民族团结进步促进法》为动力，不断提升专业素养，锤炼过硬本领，努力成为铸牢中华民族共同体意识的践行者、推动者，为实现各民族共同繁荣发展贡献属于自己的青春力量。
编辑：黄乌拉
初审：武建明
复审：李盛林
终审：吴爱华